Zabawy plastyczne w szkole i w domu

Przykłady zabaw plastycznych dla dzieci:

Magiczna plama
Dziecko otrzymuje kartkę, którą składa na połowę. Na jedną połowę kartki wyciska kilka kropel tuszu i przykłada druga połową dokładnie przyciskając. Po rozłożeniu kartki ma dwie identyczne plamy. Próbuje porównać, z jakim zwierzęciem się kojarzy.  Potem obrysowuje pisakiem wyobrażoną postać dorysowując inne charakterystyczne elementy zwierzęcia..


Malowanie grupowe (zabawa dla grupy dzieci)
Każde dziecko otrzymuje kartkę z bloku rysunkowego o formacie A3. Teraz wybieramy określony temat i wszyscy zaczynają malować do niego dowolny obrazek. Po krótkim czasie, na sygnał każde dziecko przekazuje swoją kartkę sąsiadowi. Ten dodaje do obrazka kolejne detale, tak długo, aż na ponowny sygnał będzie musiał podać go znowu dalej.
   Jak wyglądają obrazki, gdy przeszły już przez wszystkie ręce i po­wróciły do pierwszego dziecka? Czy rzeczywiście każdy starał się pracować zgodnie z podanym tematem, tak by powstał prawdziwie grupo­wy obrazek?


Kreatywne rysowanie: 
dzieci zamykają oczy i przez chwilę rysują ołówkiem dowolne, nieokreślone kształty – bazgroły. Kiedy otworzą oczy, ujrzą plątaninę kresek. Następnie obracając kartkę w różne strony, próbują dostrzec w bazgrołach wyłaniające się kształty postaci, przedmiotu, zwierzęcia itp. Potem pogrubiają ołówkiem lub flamastrem wyobrażone kształty, dorysowując ewentualnie brakujące elementy.

Malowanie z folią
Dzieci nakładają na folię grubą warstwę farby i malują barwne plamy w różnych kolorach i nieokreślonych kształtach. Następnie przykładają do folii kartkę i przyciskają lekko do nałożonej farby. Na koniec odwracają powstałą kompozycję – plamy rozleją się między folią a kartonem i stworzą ciekawe zestawienia kolorystyczne. Zadaniem uczniów jest wyobrażenie sobie, co powstało w ich kompozycji i określenie tematu pracy. Na zakończenie dorysowują markerem brakujące elementy.

Zabawy MUZYCZNE do przeprowadzenia w szkole

Oto zestaw krótkich zabaw muzycznych lub muzyczno - ruchowych, które możemy wypróbować w szkole jako nauczciele - nic też nie stoi na przeszkodzie, by rodzice próbowali tak się bawić w domu.

ZAPRASZAM TYCH, KTÓRZY.... 
Zabawa ruchowo-taneczna. Gdy muzyka zatrzymuje się, Nauczyciel mówi do uczniów: „zapraszam do siebie tych, którzy”:
- lubią święta Bożego Narodzenia,
- chcą dostać od Mikołaja „gwiazdkowy” prezent,
- lubią śpiewać kolędy,
- (pomysły dzieci).

 ŚWIŃSKI OGONEK
Na ścianie narysowana świnka bez ogonka. W trakcie grania muzyki  dzieci podają sobie kawałek sznurka z doklejonym na końcu kawałkiem taśmy klejącej. Gdy muzyka cichnie, osoba, która została z ogonkiem musi z zawiązanymi oczami podejść i trafić w świnkę.

 PUSZKA PANDORY
W czasie grania muzyki podajemy sobie puszkę. Gdy prowadzący przerwie śpiew osoba trzymająca puszkę wyciąga z niej los i wykonuje podane zadanie.

Wymień 5 przedmiotów
Dzieci ustawione w kole, przy dźwiękach muzyki podają sobie piłkę. Gdy muzyka umilknie dziecko, które jest w posiadaniu piłki losuje z czarodziejskiej kuli jedną z liter. Ma wymienić 5 przedmiotów zaczynających się na podana literę, a piłka krąży dalej po kole. Gdy piłka wróci do dziecka, a ono nie wymieni 5 przedmiotów daje fanta.

Zabawa ruchowa – „zaprzęgi”.
Dzieci dobierają się w pary i tworzą "zaprzęgi", jadą po sali zaprzęgami w rytm tamburynu, na którym gra nauczycielka, gdy muzyka milknie koniki grzebią w śniegu raz prawa, raz lewą nogą. Po trzech rundkach zmiana w parach.

  Zabawa ruchowa „taniec Mikołajów”, nauczyciel podpowiada jakie czynności wykonują Mikołaje:
- wysiadamy z sań,
- bierzemy na plecy ciężki worek z prezentami,
- skradamy się na palcach do komina,
- przeciskamy się przez komin itd.


Zabawa muzyczna „bez pary” - po włączeniu magnetofonu zawodnicy poruszają się w takt muzyki, tworząc dwa nieparzyste koła współśrodkowe. W momencie przerwania muzyki,wszyscy dobieraja się parami,kto zostaje bez pary, musi zaśpiewać lub powiedzieć wiersz.


Zabawa muzyczna „rzeźbiarz” - wszyscy poruszają się w rytm muzyki naśladując ruchy jednej osoby, na znak prowadzącego zastygają w danej pozie.                  


Zabawa muzyczna “Walka o kręgle”  - po włączeniu muzyki dzieci poruszają się dookoła ustawionych kręgli w parach, gdy muzyka się zatrzymuje , kazdy zawodnik z pary próbuje chwycić kregiel jako pierwszy. Komu się uda,, kwalifikuje się do następnej rundy.

,,Duch”
Dzieci siedzą w ciszy, w kole i  z zamkniętymi oczami. Jedno z dzieci chodzi poza kołem, starając się, by go nikt nie usłyszał. Które z siedzących dzieci usłyszy, że „duch” stoi za nim, podnosi rękę. Jeśli rzeczywiście miała rację, w nagrodę zostaje „duchem”, jeśli nie,  „duch” krąży dalej.

Zabawy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym

Proste zabawy, które nie trwają wcale długo, pozwalają nam zbudować więź o wiele lepiej, niż standardowe zapytanie "Jak było w szkole? Dużo zadane?". Nie zapominajmy o czymś tak prostym jak zabawa z dzieckiem. Wydaje nam się, że znamy swoje dzieci, ale im więcej czasu spędzamy wspólnie podczas zabaw, tym więcej nowych rzeczy się dowiadujemy. Czasem dziecko może być małomówne, odpowiadać na pytania o szkołę bardzo zdawkowo. Dopiero podczas zabawy zrelaksuje się i przypadkiem opowie jakąś historię.
Oto kilka zabaw dla dzieci, które możemy przeprowadzić w domu lub na podwórku. Czasem trzeba do nich większej ilości osób, wystarczy wtedy zaprosić dzieci sąsiadów lub poszukać chętnych do zabawy na podwórku. Zachęcając dzieci do poszukiwania kolegów do zabawy, budujemy też ich pewność siebie i otwartość! :)

Pudełko zadań
Potrzebne przedmioty:
kuferek lub pudełko
małe karteczki
długopis
Opis zabawy:
Zapiszcie na karteczkach różne zadania, np.: zrobić trzy przysiady, gdakać jak kura, udawać konia przez minutę, znaleźć 3 czerwone przedmioty itp. Kartki z zadaniami włóżcie do pudełka. Każdy po kolei losuje jedno zadanie, które musi wykonać. Jeśli tego nie zrobi oddaje fant. Na koniec zabawy fanty należy wykupić  przez zrobienie jakiegoś innego zadania np. zaśpiewanie piosenki.
Ja w zabawe z dużą grupą dzieci wymyślałam mieszane polecenia: zagadka słowna, powiedzenie wierszyka, zaśpiewanie czegoś, zrobienie "jaskółki". Największą radochę dawały jednak zadania typu "znajdz w pomieszczeniu przedmiot na literę S" albo "znajdź trzy okrągłe rzeczy ".

Mówiąca piłka 
Potrzebujemy: piłka, taśma klejąca, marker.
Wypisujemy różne polecenia na paskach papieru, przyklejamy je taśmą klejącą do  piłki. Rzucamy do siebie - łapiący piłkę czyta komunikat na piłce pod swoją prawą ręką i musi wykonać polecenie.
Bawiłam się tak z dzieciakami z klas pierwszych i dla nich proste komunikaty jak "kucnij", "rzuć piłkę, leżąc" , "klaśnij:, "podskocz" były wielką frajdą, choć wydają się banalne. Dzieciom bardzo się podobało. Dla starszych możemy użyć fantazji, może to być śpiewanie, tańczenie. Jeśli jesteś nauczycielem - możesz użyć tej zabawy jako integrującej - komendy mogą mieć treść "powiedz swoj ulubiony kolor", "ulubiona piosenka/aktor/film" itd.

Labirynt
Potrzebne przedmioty:
nitka, małe dzwoneczki
Opis zabawy:
W pokoju robimy pajęczynę z nici - przewieszamy nić od klamki drzwi do okna, itd, gdzie się da zaczepić,  tak, aby nić była napięta. Następnie na nici zawieszamy dzwoneczki.  Zabawa polega na tym, aby przejść z jednego końca pokoju na drugi, tak aby dzwoneczki nie zabrzęczały.

Koszykówka 
Potrzebujemy kilka piłeczek i kosz. Ustawiamy kosz na podłodze i rzucamy piłeczki do kosza. Kto więcej wrzuci ten wygrywa. Co jakiś czas odsuwamy koszyk dalej .

Śpiący pirat
Zabawa wyciszająca - dzieci siedzą w kręgu, a w środku jedna osoba z zawiązanymi oczami ma przed soba jakiś "skarb" (może to być skrzynka albo po prostu jakaś zabawka). Jedna osoba z kręgu (jeśli to dużo osób, osoba prowadząca wybiera kto), próbuje zakraść się do skarbu jak najciszej. Pirat nasłuchuje i wskazuje z której strony usłyszał jakiś szmer. Jeśli wskaże na skradająca się osobę, ta wraca do koła i wybierany jest następny uczestnik. Piratem zostaje osoba, której uda się ukraść skarb. Można zagrać również z dwoma piratami i dwoma osobami zakradającymi się. Bardzo ciekawie jest również wtedy, gdy pirat ma do dyspozycji pistolet na wodę.

Gra o tron
Dzieci siedzą w kręgu, na środku dywanu stoi krzesełko, na którym zasiada "Król". Osoby z kręgu mają za zadanie przetaczać piłkę pod krzesłem, tak by przeleciała na drugą stronę. Król broni swojego tronu, machając nogami i utrudniając przeturlanie się piłki  Piłka musi być więc dość mała, żeby nie było to zbyt  łatwe zadanie :) Z doświadczenia wiem, że zabawa bardzo lubiana przez dzieci!

Poszukiwania 
Gra bardzo łarwa do urządzenia, a daje wiele satysfakcji dzieciom!  Bierzemy około pięciu przedmiotów (mogą być różne, mogą to być klocki tej samej wielkości), zasłaniamy "poszukiwaczowi" oczy chustą, a przedmioty rozsypujemy na dywanie w odgrodzonym miejscu (jeśli jest dużo dzieci, siedzą w kręgu wyznaczając teren poszukiwań). "Poszukiwacz" ma za zadanie jak najszybciej znależć wszystkie 5 przedmiotów. Jeśli mamy stoper, możemy liczyć czas znalezienia wzystkich, w ten sposób podgrzewamy emocje, robiąc z tego konkurencję!  Jest to również jedna z ulubionych zabaw dzieci, z którymi pracuję.